ACTIVIDADES LINGÜÍSTICAS

Otras actividades relacionadas con el lenguaje han sido por ejemplo la pronunciación de distintas palabras relacionadas con el reciclaje. Uno a uno los niños y niñas han ido diciendo distintas palabras procurando en todo momento que las pronuncien bien.
También hemos utilizado esas palabras para separarlas en sílabas dando palmadas y también se han ido elaborando frases con palabras como reciclar, contenedor, papel, plástico,... algunas de las cuales las hemos presentado en imágenes para que ellos fueses formando la frase.
Otra actividad que hemos trabajado a sido el aprendizaje de poemas.
Uno de ellos ha sido:
"Nunca tires un papel
por cualquier calle de la ciudad
guárdalo en tu bolsillo
para que puedas reciclar
si amas la naturaleza
tienes que reciclar
para que en el futuro
podamos respirar"

Otro ha sido:
"Esta papelera
quiere comer
y muchos papeles
le vamos a poner"

Este poema lo hemos trabajado en forma de pictogramas para que los niños y niñas vayan aprendiendo a leer (en primer lugar a través de los dibujos) y vayan interesándose por la lectura ya que ésto es muy llamativo para ellos y ellas.
Además de aprender el poema y recitarlo hemos hecho ejercicios del comentario de su significado donde hemos ido diciendo a los niños y niñas que los papeles una vez utilizados se pueden reciclar al igual que otros materiales. Algunos niños me han preguntado que para qué se reciclan los papeles y he aprovechado la ocasión para relacionar el tema con la tala de los árboles y el medio ambiente.