CONOCIMIENTO DE IDEAS PREVIAS

Después de haber concretado el tema y habérselo comentado a las familias, pasé al análisis de las ideas previas de mi alumnado.
En la asamblea surgieron varias preguntas sobre el tema que cada niño/a iba contestando según sus experiencias. Entre las preguntas sugeridas encontramos:
1. Para qué sirve un contenedor
2. De qué color son
3. Qué se echa en cada uno de ellos
4. Dónde están
5. Qué es reciclar
6. Dónde se llevan lo que hay en los contenedores
7. Si reciclan en casa...
Las repuestas de los niños/as fueron muy diversas pudiendo en ellas detectar el desconocimiento o conceptos erróneos que tenían sobre el tema.